​在ミャンマー日本国大使館附属

本日、G1,2の校外学習でミャンマーの国立図書館と日本人会図書館に行きました。 塗り絵体験や読み聞かせをしてもらいました。 自由時間に自分で読みたい本を選んで読みました。

本日、「チャレンジタイム」が行われました。 今回はG1からG9までの子どもたちで、しっぽ取りゲームに挑戦！ 学年を越えて楽しむ姿があちこちに見られ、大いに盛り上がりました。 また、チャレンジタイムの終了後には、今年度のチルフェス実行委員長・副委員長の紹介が行われました。さら...

今年度、YJSでは月に一度程度、ミャンマーの伝統楽器「サウンガウ」の体験授業を行います。外部から講師をお招きし、本格的な指導を受けながら、音楽を通してミャンマー文化に親しむ機会としています。 第２回目は、人差し指と親指を使って音を出す練習をしました。...

G2の国語「たんぽぽのちえ」の学習の一環として、タンポポの綿毛の仕組みを体感的に理解するために、落下傘づくりに挑戦しました。 綿毛がどのように風に乗って飛ぶのか、その構造や工夫を学んだ後、自分たちで材料を工夫しながらミニ落下傘を作りました。実際に落としてみると、ゆっくりと落...

昨日、ミャンマーの環境問題をテーマにした特別講演を実施しました。講師としてお招きしたのは、Golden Dowa Eco-System Myanmarの四方様です。 講演では、日本がかつて直面した深刻な公害問題から、現在ミャンマーで課題となっている廃棄物処理や二酸化炭素排出...

昨日、中学部では実力テストを実施しました。 日頃の学習の成果を発揮する大切な機会とあって、生徒たちは真剣な表情で問題に取り組んでいました。 普段の授業では見られないような集中した空気の中、それぞれが自分の力と向き合いながら、最後まで諦めずに取り組む姿が印象的でした。...

昨日のイングリッシュタイムでは、「High & Low」ゲームを行いました。今回は、単なる数字だけでなく、「ミャンマーと日本、どちらが広い？」「Mt.ビクトリアと富士山、どちらが高い？」といった身近な内容も取り入れ、英語で比べる表現に挑戦しました。比較の表現を使いながら、楽...

本校は、昭和39年（1964年）6月3日に開校し、今年で創立61周年を迎えました。ヤンゴン日本人学校は、世界で2番目に設立された日本人学校でもあります。当時の日本とミャンマーとのつながりや、現地で学ぶ子どもたちのための教育の必要性から誕生した本校は、長い年月を経て、今もなお...

先週の金曜日、中学部を対象に進路説明会を行いました。今回は、オンラインで日本人学校を様々な面でご支援いただいているJOES（海外子女教育振興財団）様と接続し、江戸川女子中高、国際基督教大学高校、都立国際高校の3校から直接お話を伺う貴重な機会となりました。...

本日、G7・G8は家庭科の授業で調理実習を行いました。 今回のメニューは、豚汁、ポテトサラダ、小松菜の胡麻和えです。 それぞれの班で協力しながら、材料の下ごしらえから盛りつけまで丁寧に取り組んでいました。包丁の使い方や火の扱いにも気を配り、衛生面にも注意しながら、家庭科の学...

本日、今年度から始まった新たな取り組み「Mingalarbar Day」を行いました。 Mingalarbar Day とは、毎月1回、朝活の時間を使って各学年がミャンマー語の授業で学んだことを全校に発表するという取り組みです。...

昨日、JICAの平野潤一様を講師としてお招きし、防災講話を行いました。3月に発生したマンダレーの地震について、被害の様子や地震の原因、日本からの支援の内容など、貴重なお話を伺いました。また、ミャンマーにおける災害リスクや、地震に対する日頃の備えの大切さについても詳しく教えて...