​在ミャンマー日本国大使館附属

小学部3年生の国語の授業をのぞいてみました。 　子どもたちは、小学部1年生におすすめの本を紹介するため、仲間と協力しながら紹介づくりに取り組んでいました。 　どんな本なら喜んでもらえるかな、と考えながら活動する姿が印象的でした。 　10月の生活目標は「本に親しみ、たくさん読もう」です。 　この活動をきっかけに、本の楽しさが小学部全体に広がっていくといいですね！

今年のスローガンは「新しい色を解き放て！」。 　各学年が個性あふれる発表を披露し、一人ひとりの輝きが感じられる素晴らしい一日となりました。 　中学部の実行委員のみなさんは、最高学年がいない中、細やかな心配りでフェスティバルを支えてくれました。学校運営委員会委員長様の講評でも、裏方として活躍する姿を取り上げていただきました。 　また、「新しい色を解き放てましたか？」という問いかけに、参加した子どもたち全員が大きな声で「はい！」と答えました。それぞれの個性が輝き、みんなの思いが一つになった瞬間でした。 　中学部の実行委員長からは、支えてくださった先生方や仲間、ご来場の皆様への感謝の言葉が伝えられました。 　これからもチルドレンズ・フェスティバルが大切な伝統として受け継がれ、さらに素晴らしい行事となることを願っています。

小学部5年生の体育の授業をのぞいてみると、運動場でソフトボールに取り組んでいました。 　きれいに手入れされた芝生の上で、仲間と声を掛け合いながら、元気いっぱいに体を動かす子どもたちの姿が見られました。 　今年は雨季が明けてから厳しい暑さが続いています。ミャンマーでは「スーパーエルニーニョ」の影響が報道され、市民の皆さんの間でも心配が広がっています。 　暑い中での屋外活動では、こまめな水分補給と適度な休憩が欠かせません。子どもたちの体調に十分気を配り、安全に楽しく活動できるよう心掛けていきたいと思います。

小学部1・2年生の音楽の授業をのぞいてみました。 　絵に描かれた音を並べ替えながら、自分たちだけの音楽づくりに挑戦！どんな順番にしたら楽しい音楽になるかな？と考えながら、楽器も友達と相談して決めました。 　仲間とアイデアを出し合い、音を組み合わせていく子どもたち。みんなの工夫が詰まった、素敵な音楽が生まれていました。

チルドレンズ・フェスティバルに向けたリハーサルを行いました。 　舞台での動きや出入りのタイミング、舞台道具の設置場所など、本番を想定しながら一つひとつ確認しました。 　いよいよ本番まであと１週間。これまでの練習を振り返りながら、動きやタイミングをさらに整え、完成度を高めていきます。 　子どもたちが自信を持って舞台に立てるよう、みんなで力を合わせて最後の仕上げを頑張ります！ 　本番での子どもたちの輝く姿が楽しみです！

小学部1・2年生の生活の授業をのぞいてみました。 　今日の授業のテーマは「育てよう、カブトムシ！」。 　カブトムシが気持ちよく過ごすためには、何を入れたらいいのかな？ どれくらい入れたらいいのかな？ と、みんなで考えながら飼育ケースに枝や葉っぱを入れました。 　カブトムシの気持ちになって、一生懸命考える子どもたち。これからお世話をしながら、たくさんの発見をしていきましょう。

今回は、よさこいソーランに出会い、その魅力に心を動かされた大学生から、「南中ソーラン」を教えてもらいました。 　日本の伝統や地域文化に触れながら、体を動かす楽しさや、仲間と声を掛け合い、一体となって踊る喜びを体験しました。 　大学生の熱い思いは、子どもたちにもしっかりと届いたことと思います。 　みんなで心を一つに、よさこいソーランの魅力を感じる時間となりました。

小学4年生の社会科「自然災害から人々のくらしを守る活動」の学習で、防災に関する意識調査（アンケート）の結果をまとめ、廊下の掲示板に掲示してくれました。 　日本とミャンマーで暮らしているときでは、防災に対する意識に違いがあることに気付いたようです。 　自然災害から自分や周りの人の命を守るために何ができるのかを考えるきっかけになったようです。

新しいメンバーで、後期の委員会活動が始まりました。 　担当の先生から委員会の役割について話を聞き、前期の委員会からの引継ぎを受けて、これからの活動について考えました。 　これまでの活動を大切にしながら、「もっと学校をよくするために何ができるか」を考え、子どもたちらしいアイデアを生かした活動を工夫してくれることを期待しています。 　仲間と協力しながら、よりよい学校づくりを目指していきましょう。

チルドレンズ・フェスティバルに向けた全校練習が始まりました。 　練習に先立ち、実行委員長の生徒から全校生徒に向けて話がありました。 　以前、みんなで決めたスローガンを改めて確認した後、実行委員長自身も、人前で話すことが苦手だったけれど、実行委員長になったことをきっかけに、新しいことに挑戦していると話してくれました。 　これから始まる全校練習にも、みんなで力を合わせ、心を一つにして取り組んでいきます。

今回は、理科室を紹介します。 　日本の小学校や中学校と同じように、さまざまな実験器具や教材がそろっています。 　写真は、中学部1年生の理科の授業です。 　アンモニアを作るところから始め、その性質を調べる実験を行いました。 　アンモニアが「○にたいへん溶けやすい」という性質を調べているところです。 　実験や観察を通して、楽しみながら学びを深めています。 　（アンモニアは何にたいへん溶けやすい性質があるのでしょうか？）

図書委員会では、児童生徒のみなさんが「読みたい！」と思う本を聞くために、リクエストボックスを設置し、「読みたい本」が寄せられました。 　図書委員会では、寄せられたリクエストに答えながら、みなさんにおすすめしたい本を選び、２階の廊下に並べて紹介しています。 　「どんな本を読もうかな？」と迷っている人は、ぜひ２階の廊下をのぞいてみてください。お気に入りの一冊が見つかるかもしれません。 　また、生活・環境美化委員会から、今月の生活目標「たくさん本を読もう」が発表されました。 　いろいろな物語や知識の世界を楽しんでみましょう。