​在ミャンマー日本国大使館附属

G1は、本日の昼休みにミャンマー語を使った「お店屋さんごっこ」を行いました。 授業で学んだミャンマー語を使い、注文をしたり、お金のやり取りをしたりしながら、本物のお店のようにやり取りを楽しみました。子どもたちは少し緊張しながらも、「いらっしゃいませ」「いくらですか」などの言葉を使い、学んだことを実際の場面で生かすことができました。 当日は、ほかの学年の子どもたちもお客さんとしてたくさん集まってくれ、にぎやかで楽しい昼休みとなりました。ミャンマー語を使って交流する、貴重な体験となりました。

昨日、卒業式に向けての練習を行いました。 本番まで残りわずかとなり、入退場の動きや礼の仕方、座り方など、一つ一つの所作を確認しながら練習を進めました。卒業生はもちろん、在校生も真剣な表情で取り組み、式をより良いものにしようとする気持ちが伝わってきました。 これまで学校を支えてきた卒業生を、心を込めて送り出す大切な式になります。本番に向けて、全校で気持ちをそろえて準備を進めていきます。

2月26日（木）、茂住菁邨先生をお招きし、「茂住菁邨書道文化交流プロジェクト in ミャンマー」を行いました。 1時間目には、全校児童生徒で講演会を聞きました。講演会では、書の世界に込められた思いや、道を究めてこられた先生の歩みについてのお話に加え、実際に「令和」の文字を書いていただく場面もあり、子どもたちは息をのんで見入っていました。 その後は学年ごとのワークショップへ。好きな文字を選び、事前に茂住先生が用意してくださったお手本をもとに、色紙へ思い思いの一字をしたためました。さらに、自分だけのオリジナル判子も作り、仕上げに色紙へ押すことで、世界に一つだけの作品が完成しました。 一流の書家の言葉や技に触れ、「本物」に出会うことのできた貴重な一日となりました。

先日、ミャンマー語を使った「お買い物体験」を行いました。 子どもたちはシティーモールとレーダンゼイを訪れ、15,000ks のお小遣いを手に買い物に挑戦しました。 1年生にとって、ミャンマーチャットは桁が大きく、計算したりお金を用意したりするのは一苦労。それでも、自分が買いたいものを選び、店員さんにミャンマー語で値段を聞いたり、「ミンガラーバー」と挨拶したりしながら、しっかりお買い物をすることができました。初めての経験に緊張しながらも、自分の力で買い物ができたことが、大きな自信につながった様子でした。子どもたちの成長を感じられる、素敵な時間となりました。

今週の月曜日、卒業式に向けて全校合唱の練習を行いました。 子ども達の歌声が響きはじめると、一気に卒業式の雰囲気が高まってきます。 学年が違っても、お互いの声を聞き合いながら、一つのハーモニーをつくろうとする姿がとても印象的でした。卒業まで残りわずか。 歌声にも、子どもたちの成長や思いが少しずつにじみ出てきています。 本番でどんな合唱が響くのか、とても楽しみです。

G5の校外学習で ジェニファー養魚場 を訪れました。 現地では、収穫体験や魚・エビを自分たちの手で獲る体験、さらに竹筒ご飯づくりにも挑戦しました。 また、養魚場の方々が行っている網漁 の様子も見せていただき、大きな網を引き上げる迫力に子ども達は大興奮。 普段は見ることのできない漁の仕事を間近に体験し、食べ物がどのように育ち、私たちのもとに届くのかを実感する貴重な学びの時間となりました。

G1・G2の生活科では、ヤンゴン動物園について詳しい大西信吾先生をお招きし、さまざまな動物の“ふしぎ”を教えていただきました。 「テナガザルにしっぽはあるの？」「牛や鹿の角の形ってどう違うの？」「ラクダのこぶやゾウの鼻に骨は入っているの？」「キリンの首の骨はいくつ？」 そんな子ども達の素朴な疑問に、大西先生が丁寧に答えてくださり、みんなヤンゴン動物園の“動物博士”に一歩近づいたようでした。 また、動物園で出会う動物たちも、G1・G2の子ども達に興味津々。特に オオヅル は子ども達のすぐそばまで歩いてきて、まるで背比べができるほどの近さに！ 実際に見るととても大きく、大西先生と同じくらいの高さでした。さらに、子ども達が“目”だと思っていた部分は、なんと“耳”。新しい発見に驚きの声が上がっていました。

昨日、G5・G6の家庭科では調理実習を行い、青菜のおひたしとポテトサラダを作りました。下ごしらえから盛りつけまで、手順を確認しながら丁寧に取り組み、どの生徒も協力しながら仕上げることができました。完成した料理を味わいながら、調理の楽しさや達成感を感じている様子が見られました。

先週の金曜日、中学部で調理実習を行いました。 今回は「アジの三枚おろし」に挑戦し、最後はサクサクのアジフライに仕上げました。 初めて魚を扱う生徒も多く、最初は戸惑いながらのスタートでしたが、包丁の入れ方を丁寧に確認しながら、少しずつ手つきが安定していく姿が印象的でした。 自分でおろしたアジを使って作るアジフライは格別で、どの生徒も達成感に満ちた表情を見せていました。食を通して学ぶ良い機会となりました。

昨日、G1の生活科の授業に森林インストラクターの大西信吾さんをお招きし、特別授業を行いました。ミャンマーの豊かな自然や環境、そこに生きるさまざまな動植物について、写真や実体験を交えながらわかりやすく教えていただきました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き、「知らなかった！」「もっと知りたい！」と目を輝かせていました。身近な自然に目を向ける大切さを学ぶ、貴重な時間となりました。

G4の総合的な学習の時間の授業では、ミャンマーに住むさまざまな民族について調べ学習を行ってきました。 先日訪れた民族村では、実際の建物や伝統衣装を間近に見ることができ、これまで学んできた内容を確かめるとともに、新たな発見もたくさんありました。体験を通してミャンマーのことの理解をより深める貴重な機会となりました。

本日、G5からG9の生徒はヒーローズインターナショナル校とのスポーツ交流を行い、サッカーを通して交流を深めました。 最初は少し緊張した様子も見られましたが、ボールを追いかけ、声を掛け合ううちに自然と笑顔が増え、言葉の壁を越えたコミュニケーションが生まれていました。英語や身振り手振りを使いながら、チームとして協力する姿がとても印象的でした。 スポーツは世界共通の言語です。今回の交流を通して、互いを尊重し合いながら共に楽しむことの大切さを学ぶ貴重な機会となりました。